5月22日，在六教中楼305教室，一场关于“人工智能在大学数学教学中的应用”的教学活动顺利开展。本次活动由信息与计算科学系精心组织，旨在探讨人工智能技术在大学数学教学中的创新应用，以提升教学质量和学习效率。

在活动中，时华良老师向大家介绍了知识图谱技术在线性代数课程中的应用。通过构建知识点之间的层级和关联关系，知识图谱技术能够帮助学生更好地理解和掌握复杂的数学概念和定理，提高学习效果。

接着，时华良老师进一步介绍了文心一言等大模型产品在大学数学教学中的潜在应用场景。他指出，通过自然语言处理技术，大模型可以为学生提供个性化的学习建议和解答，使数学学习更加生动和有趣。

在讲座结束后，与会老师们纷纷表示受益匪浅。他们围绕人工智能在教学中的应用展开了热烈的讨论，分享了各自的教学经验和见解。许多老师表示，将人工智能技术与传统教学相结合，不仅可以提高教学效果，还可以激发学生的学习兴趣和创造力。

此次教学活动的成功举办，为信息与计算科学系的教学改革提供了新的思路和方法。随着人工智能技术的不断发展和普及，我们有理由相信，未来的大学数学教学将更加智能化、个性化和高效化。